référence mf112
Communiquer efficacement pour performer.
Les objectifs
Maitriser l'art de convaincre et d'influencer positivement.
Améliorer l'impact de vos présentations.
Assurer une communication accessible au plus grand nombre
Développer vos compétences personnelles et sociales.
Identifier le profil de votre interlocuteur selon sa couleur et pitcher pour performer.
DECOUVREZ LE PROGRAMME
Description du programme
Vos plus grandes forces sont votre personnalité et vos particularités. Capitalisez sur ce qui vous caractérise le plus pour faire une bonne première impression dans vos relations. Prenez le pouvoir sur les mots en travaillant les techniques, vos compétences personnelles et sociales. Vous apprendrez à négocier avec les couleurs, à choisir votre message, votre posture et l’empreinte que vous voulez laisser à votre interlocuteur.
Pitcher pour performer et communiquer avec le storytelling
LES CIBLES
Cible 1
– Président
– Directeur Général
– Cadre dirigeant
– Indépendant
Cible 2
– Manager
– Chef d’équipe
– Professionnel libéral
Cible 3
– Collaborateur (salarié, agent)
– Particulier
1ere partie : Adhérer et pratiquer. Les outils et les méthodes.
Atelier de présentation pour faire connaissance
Pitcher avec aisance
Communiquer avec méthode
Rallier avec le storytelling
2eme partie : Adapter et identifier. Les compétences et la mise en pratique.
Jeu de rôle
Utiliser le pouvoir des mots et du pathos
Identifier vos compétences personnelles et sociales
Garder la main avec les principes d'influence
Vous adaptez avec agilité
Négocier et pratiquer tout en couleur
Mise en situation
Animation : en présentiel
Durée : 14h + 7h*
Prérequis : aucun
Nombre de participants : 8 maxi
Prix intra : sur devis
Prix inter : grille de tarification
INTERVENANT
Carole BRENEUR
Formatrice et coach consultante
Certification reconnue par l’état niveau 1, enregistrée au Répertoire
National des Certifications Professionnelles le 29-11-2018 sous le n°9418-2000. (Code NSF315).
Certificat professionnel de coaching en entreprise délivré par la Fédération de la Formation Professionnelle le 16/10/2018.
Suivi de l’exécution et modalités d’évaluation.
Auto-positionnement avant et après la formation.
Inter session : rappel des acquis de la session précédente.
Modalités d'évaluation : validation des acquis sous la forme d'un quiz ou d'une carte mentale.
Questionnaire de satisfaction de la formation.
Remise d'une attestation de fin de stage.
Passage de la formation à l'action : Mise en application d'1 heure par stagiaire au milieu professionnel.
Ressources pédagogiques
Envoi de la convocation 5 jours avant la date de formation, avec le livret d'accueil et le règlement intérieur.
Envoi du diagnostic de préformation
Accueil des stagiaires dans une salle de formation adaptée
- En intra-entreprise : dans une salle au choix du commanditaire avec une connexion wifi
- En inter-entreprises : dans la salle de réunion de notre organisme de formation
- Pour les personnes en situation de handicap : dans une salle externe accessible
Présentation du support de formation par vidéo-projection
Utilisation de clips vidéo pour illustrer des pratiques
Entrainement et mises en situation avec ou sans caméra
Interactions entre les participants et partages d'expériences
Accessibilité
Conformément à la réglementation, nous nous assurons auprès du stagiaire lors du travail préparatoire que le lieu choisi est bien accessible et adapté. Nous tenons à votre disposition des contacts facilitant l’accès des personnes en situation de handicap à la formation. Les locaux de notre organisme de formation sont situés sur un rez-de-chaussée surélevé avec 4 marches.
Si un stagiaire s’avérait empêché de participer à une de nos formations dans nos locaux, nous vous remercions de bien vouloir nous le signaler.
Nous organiserons la formation dans une salle externe accessible.
La formation se déroule en 4 phases
Spécificité de l’organisme
1
Le diagnostic de préformation est un questionnaire anonyme succinct. Il est destiné aux futurs stagiaires pour découvrir la réalité du terrain et comprendre l’environnement de travail.
2
) La formation est à la fois théorique et pratico-pratique. Elle est rythmée par des exercices, des jeux de rôles, des mises en situation, des jeux, des clips vidéo, des exemples concrets.
3
La journée d’accompagnement post-formation* est un temps d’échange privilégié d’une heure pour chaque stagiaire. Elle permet de mettre en application avec le coach-formateur un outil de la formation ou un plan d’action ou encore une optimisation de l’environnement de travail. La finalité de cette phase est de passer de la formation à l’action.
4
Un débriefing de fin de stage est réalisé avec le commanditaire.
*La journée post-formation requiert une autorisation écrite préalable de l’employeur si elle est réalisée sur le lieu de travail.